您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
基于ASK-P融合驱动模型的密码学课程教学探索
更新时间:2026-07-22
    • 基于ASK-P融合驱动模型的密码学课程教学探索

    • Exploration of Cryptography Course Teaching Based on ASK-P Integrated Driving Model

    • 软件导刊   2026年 页码:1-8
    • DOI:10.11907/rjdk.251838    

      中图分类号: G642
    • 收稿:2025-12-23,

      网络首发:2026-07-21,

    移动端阅览

  • 刘沫萌, 王伟, 高全力, 等. 基于ASK-P融合驱动模型的密码学课程教学探索[J/OL]. 软件导刊, 2026,1-8. DOI: 10.11907/rjdk.251838.

    LIU Momeng, WANG Wei, GAO Quanli, et al. Exploration of Cryptography Course Teaching Based on ASK-P Integrated Driving Model[J/OL]. Software Guide, 2026, 1-8. DOI: 10.11907/rjdk.251838.

  •  
  •  

0

浏览量

0

下载量

0

CSCD

文章被引用时,请邮件提醒。
提交
工具集
下载
参考文献导出
分享
收藏
添加至我的专辑

相关文章

课程思政视角下研究生案例教学探索与实践
新工科背景下数据结构与算法课程混合式教学融合AIGC实践探索
基于OBE理念的软件测试课程改革与实践
“线上线下混合+大模型辅助”双引擎驱动的C语言教学模式改革与实践
基于YOLOv12的低对比度下轻量化目标检测方法

相关作者

曾晟珂
何明星
牛宪华
熊玲
陈洪丽
朱青
祖宝开
林鹏飞

相关机构

西华大学 计算机与软件工程学院
北京工业大学 计算机学院
北京航空航天大学 软件学院
内蒙古工业大学 智能科学与技术学院
石河子大学 信息科学与技术学院
0