生成式AI对高校学生学习的影响与应对措施

季晓君; 方华

doi:10.11907/rjdk.251061

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生成式AI对高校学生学习的影响与应对措施

大模型与智慧教育 | 更新时间：2025-12-15

- 生成式AI对高校学生学习的影响与应对措施
- Impact of Generative AI on College Students' Learning and Countermeasures
- “介绍了其在高等教育领域的研究进展，专家们从学生素养培养、教师教学引导、应用工具开发、政策规范引导等方面展开系统性应对措施，为引导高校学生趋利避害，有效利用新兴科技前沿工具提供解决方案。”
- 软件导刊 2025年24卷第11期页码：29-34
- 作者机构：
  
  南京理工大学紫金学院，江苏南京 210023
- 作者简介：
  
  季晓君（1979-），女，博士，CCF会员，南京理工大学紫金学院副教授，研究方向为软件工程、形式化证明
  方华（1980-），男，硕士，南京理工大学紫金学院工程师，研究方向为数据分析、知识图谱。
- 基金信息：
  
  江苏省高校哲学社会科学研究一般项目(2024SJYB0482);南京理工大学紫金学院教育教学改革与研究课题(ZJ202406JXGGY07);教育部第三期供需对接就业育人项目(2023122685894)
- DOI：10.11907/rjdk.251061
  中图分类号： G434
- 收稿：2025-01-23，
  
  纸质出版：2025-11-18
- 稿件说明：
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季晓君,方华.生成式AI对高校学生学习的影响与应对措施[J].软件导刊,2025,24(11):29-34.

JI Xiaojun,FANG Hua.Impact of Generative AI on College Students' Learning and Countermeasures[J].Software Guide,2025,24(11):29-34.
季晓君,方华.生成式AI对高校学生学习的影响与应对措施[J].软件导刊,2025,24(11):29-34. DOI： 10.11907/rjdk.251061.

JI Xiaojun,FANG Hua.Impact of Generative AI on College Students' Learning and Countermeasures[J].Software Guide,2025,24(11):29-34. DOI： 10.11907/rjdk.251061.

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