智赋编程：生成式人工智能对编程教育的多维影响与应对

吴玉婷; 张国晶; 刘玉利

doi:10.11907/rjdk.251563

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智赋编程：生成式人工智能对编程教育的多维影响与应对

专题：智能时代的软件工程教育 | 更新时间：2026-07-07

- 智赋编程：生成式人工智能对编程教育的多维影响与应对
- GenAI-Empowered Programming： Multidimensional Impacts and Countermeasures of Generative Artificial Intelligence on Programming Education
- 软件导刊 2026年25卷第6期页码：21-27
- 作者机构：
  
  青海大学计算机技术与应用学院，青海西宁 810016
- 作者简介：
  
  吴玉婷（1993-），女，硕士，CCF会员，青海大学计算机技术与应用学院讲师，研究方向为计算机教育、天文图像处理
  张国晶（1993-），女，硕士，青海大学计算机技术与应用学院讲师，研究方向为高性能计算
  刘玉利（1990-），男，博士，青海大学计算机技术与应用学院讲师，研究方向为推荐系统。
- 基金信息：
  
  青海大学教育教学研究项目(2025-JY-XNZX12)
- DOI：10.11907/rjdk.251563
  中图分类号： G434
- 收稿：2025-08-18，
  
  纸质出版：2026-06-15
- 稿件说明：
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吴玉婷,张国晶,刘玉利.智赋编程：生成式人工智能对编程教育的多维影响与应对[J].软件导刊,2026,25(06):21-27.

WU Yuting,ZHANG Guojing,LIU Yuli.GenAI-Empowered Programming： Multidimensional Impacts and Countermeasures of Generative Artificial Intelligence on Programming Education[J].Software Guide,2026,25(06):21-27.
吴玉婷,张国晶,刘玉利.智赋编程：生成式人工智能对编程教育的多维影响与应对[J].软件导刊,2026,25(06):21-27. DOI： 10.11907/rjdk.251563.

WU Yuting,ZHANG Guojing,LIU Yuli.GenAI-Empowered Programming： Multidimensional Impacts and Countermeasures of Generative Artificial Intelligence on Programming Education[J].Software Guide,2026,25(06):21-27. DOI： 10.11907/rjdk.251563.

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DOI：10.11907/rjdk.251563