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国际教育数据挖掘研究新动向——基于第十五届教育数据挖掘国际会议的分析
专题:智慧教育 | 更新时间:2024-09-02
    • 国际教育数据挖掘研究新动向——基于第十五届教育数据挖掘国际会议的分析

    • New Trends in International Education Data Mining Research——Analysis Based on the 15th International Conference on Educational Data Mining

    • 在第十五届教育数据挖掘国际会议上,专家们深入探讨了教育数据挖掘的包容性、多样性、公平性和可及性,分析了学生成绩预测、同伴评估和在线学习等研究领域的进展,为教育数据挖掘的未来研究提供了新思路。
    • 软件导刊   2024年23卷第8期 页码:234-238
    • DOI:10.11907/rjdk.231769    

      中图分类号: G420
    • 纸质出版日期:2024-08-15

      收稿日期:2023-07-14

    移动端阅览

  • 王雨涵,刘中国,丁国勇.国际教育数据挖掘研究新动向[J].软件导刊,2024,23(08):234-238. DOI: 10.11907/rjdk.231769.

    WANG Yuhan,LIU Zhongguo,DING Guoyong.New Trends in International Education Data Mining Research[J].Software Guide,2024,23(08):234-238. DOI: 10.11907/rjdk.231769.

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