您当前的位置：
首页 >
文章列表页 >
人工智能教育应用的伦理困境与规避路径
计算机人才与教育 | 更新时间：2023-09-15
|

    • 人工智能教育应用的伦理困境与规避路径

    • Ethical Dilemma and Avoidance Path of Artificial Intelligence Education Application

    • 软件导刊   2023年22卷第9期 页码：243-247

    • DOI：10.11907/rjdk.231617    

      中图分类号：

    扫 描 看 全 文

  • 许向东.人工智能教育应用的伦理困境与规避路径[J].软件导刊,2023,22(09):243-247. DOI： 10.11907/rjdk.231617.

    XU Xiangdong.Ethical Dilemma and Avoidance Path of Artificial Intelligence Education Application[J].Software Guide,2023,22(09):243-247. DOI： 10.11907/rjdk.231617.

  •  
  •  

0

浏览量

3

下载量

0

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。
提交
工具集
下载
参考文献导出
分享
收藏
添加至我的专辑

相关文章

地方高校人工智能专业课程体系建设路径探究
信息类高校人工智能专业产教融合课程体系建设与实践
人工智能支持乡村教育振兴的SWOT-CLPV分析
中小学教师人工智能教学应用持续性采纳影响因素研究
人工智能课程思政系列案例建设与教学应用

相关作者

暂无数据

相关机构

重庆师范大学 计算机与信息科学学院
南京邮电大学 自动化学院、人工智能学院
南通大学 教育科学学院
南通大学 教育科学学院
珠海科技学院 计算机学院
0