面向深度学习的融合式教学对核心能力与体验成效影响研究

俞智慧; 李富智; 刘金华; 喻晓; 俞韵汐

doi:10.11907/rjdk.241706

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面向深度学习的融合式教学对核心能力与体验成效影响研究

计算机人才与教育 | 更新时间：2024-12-30

- 面向深度学习的融合式教学对核心能力与体验成效影响研究
- Research on the Influence of Deep Learning-Oriented Integrated Teaching on Core Competence and Experience Effectiveness
- “在教育领域，虚拟现实技术、ChatGPT、Sora等新兴技术推动了融合式教学新形态的产生，提出了培养学生高阶思维和迁移能力的新要求。研究构建了面向深度学习的融合式教学实施框架，验证了其可有效提升学生核心能力与体验成效，达成高质量教学与学习目的。”
- 软件导刊 2024年23卷第12期页码：284-289
- 作者机构：
  
  1.上饶师范学院数学与计算科学学院
  2.上饶师范学院数字技术应用产业学院，江西上饶 334001
  3.南昌大学共青学院经济管理学院，江西九江 332020
- 作者简介：
  
  俞智慧（1965-），男，上饶师范学院数学与计算科学学院副教授，研究方向为数据计算
  李富智（1990-），男，博士，上饶师范学院数学与计算科学学院副教授，研究方向为深度学习
  刘金华（1978-），男，博士，上饶师范学院数字技术应用产业学院教授、硕士生导师，研究方向为深度学习
  喻晓（1981-），男，博士，上饶师范学院数学与计算科学学院教授、硕士生导师，研究方向为分析数学
  俞韵汐（1999-），女，南昌大学共青学院经济管理学院学生，研究方向为深度学习。。
- 基金信息：
  
  国家自然科学基金项目(12201415);江西省高等学校省级教学研究项目(JXJG-22-16-11);江西省教育厅科学技术研究项目(GJJ2201803);江西省自然科学基金项目(20224BAB201009);江西省社会科学“十四五”基金项目(23JY34D)
- DOI：10.11907/rjdk.241706
  中图分类号： G642
- 纸质出版日期：2024-12-16，
  
  收稿日期：2024-08-13，
- 稿件说明：
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俞智慧,李富智,刘金华等.面向深度学习的融合式教学对核心能力与体验成效影响研究[J].软件导刊,2024,23(12):284-289.

YU Zhihui,LI Fuzhi,LU Jinhua,et al.Research on the Influence of Deep Learning-Oriented Integrated Teaching on Core Competence and Experience Effectiveness[J].Software Guide,2024,23(12):284-289.
俞智慧,李富智,刘金华等.面向深度学习的融合式教学对核心能力与体验成效影响研究[J].软件导刊,2024,23(12):284-289. DOI： 10.11907/rjdk.241706.

YU Zhihui,LI Fuzhi,LU Jinhua,et al.Research on the Influence of Deep Learning-Oriented Integrated Teaching on Core Competence and Experience Effectiveness[J].Software Guide,2024,23(12):284-289. DOI： 10.11907/rjdk.241706.

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