混合教学模式下程序设计课程思政实践研究

韦娜; 樊海玮; 安毅生; 姜建芳

doi:10.11907/rjdk.221629

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混合教学模式下程序设计课程思政实践研究

计算机人才与教育 | 更新时间：2023-07-24

- 混合教学模式下程序设计课程思政实践研究
- Study on the Curriculum Ideological and Political Education in Programming Course under Blended Teaching Mode
- “在程序设计课程思政领域，专家通过混合教学模式实践研究，采用PBL教学方法，激发学生学习兴趣，培养自主学习能力、团队协作能力与创新实践能力，实现润物无声的思政教育，提高学生综合素养。”
  
  ”
- 软件导刊 2023年22卷第7期页码：169-173
- 作者机构：
  
  1.长安大学信息工程学院
  2.长安大学马克思主义学院，陕西西安710064
- 作者简介：
  
  韦娜（1977-），女，博士，长安大学信息工程学院副教授，研究方向为图像处理与模式识别。
  樊海玮（1974-），男，硕士，长安大学信息工程学院副教授，研究方向为软件工程
  安毅生（1972-），男，博士，长安大学信息工程学院教授，研究方向为Petri网理论与应用
  姜建芳（1965-），男，长安大学马克思主义学院教授，研究方向为中共党史。
- 基金信息：
  
  中国交通教育研究会2020-2022年度交通教育科学研究课题项目(JTYB20-125);全国高等院校计算机基础教育研究会教改研究课题项目(2020-AFCEC-363);陕西省高等教育教学改革研究项目(21BY031);陕西省新工科研究与实践项目(54);2021年度长安大学课程思政建设研究项目(300207213268)
- DOI：10.11907/rjdk.221629
  中图分类号： G642
- 纸质出版日期：2023-07-30，
  
  收稿日期：2022-06-14，
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韦娜,樊海玮,安毅生等.混合教学模式下程序设计课程思政实践研究[J].软件导刊,2023,22(07):169-173.

WEI Na,FAN Haiwei,AN Yisheng,et al.Study on the Curriculum Ideological and Political Education in Programming Course under Blended Teaching Mode[J].Software Guide,2023,22(07):169-173.
韦娜,樊海玮,安毅生等.混合教学模式下程序设计课程思政实践研究[J].软件导刊,2023,22(07):169-173. DOI： 10.11907/rjdk.221629.

WEI Na,FAN Haiwei,AN Yisheng,et al.Study on the Curriculum Ideological and Political Education in Programming Course under Blended Teaching Mode[J].Software Guide,2023,22(07):169-173. DOI： 10.11907/rjdk.221629.

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