游戏化编程提升学生计算思维能力的实践路径研究

纪鑫琰; 李鸿科; 赵瑞

doi:10.11907/rjdk.221142

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游戏化编程提升学生计算思维能力的实践路径研究

计算机人才与教育 | 更新时间：2023-03-01

- 游戏化编程提升学生计算思维能力的实践路径研究
- Research on the Practical Path of Improving Students' Computational Thinking Ability with Game-Based Programming
- 软件导刊 2023年22卷第2期页码：208-211
- 作者机构：
  
  陕西科技大学教育学院，陕西西安 710021
- 作者简介：
  
  纪鑫琰（1998-），男，陕西科技大学教育学院硕士研究生，研究方向为信息化教学
  李鸿科（1975-），男，博士，陕西科技大学教育学院副教授、硕士生导师，研究方向为信息化教学
  赵瑞（1999-），女，陕西科技大学教育学院硕士研究生，研究方向为信息化教学。
- 基金信息：
  
  陕西科技大学教研重点项目(19Z029)
- DOI：10.11907/rjdk.221142
  中图分类号：
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纪鑫琰,李鸿科,赵瑞.游戏化编程提升学生计算思维能力的实践路径研究[J].软件导刊,2023,22(02):208-211.

JI Xin-yan,LI Hong-ke,ZHAO Rui.Research on the Practical Path of Improving Students' Computational Thinking Ability with Game-Based Programming[J].Software Guide,2023,22(02):208-211.
纪鑫琰,李鸿科,赵瑞.游戏化编程提升学生计算思维能力的实践路径研究[J].软件导刊,2023,22(02):208-211. DOI： 10.11907/rjdk.221142.

JI Xin-yan,LI Hong-ke,ZHAO Rui.Research on the Practical Path of Improving Students' Computational Thinking Ability with Game-Based Programming[J].Software Guide,2023,22(02):208-211. DOI： 10.11907/rjdk.221142.

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DOI：10.11907/rjdk.221142