国内教育信息化领导力研究：回顾与展望——基于CNKI期刊文献的可视化分析

任苗苗

doi:10.11907/rjdk.212090

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国内教育信息化领导力研究：回顾与展望——基于CNKI期刊文献的可视化分析

计算机人才与教育 | 更新时间：2022-03-16

- 国内教育信息化领导力研究：回顾与展望——基于CNKI期刊文献的可视化分析
- Research on the Leadership of Educational Informatization in China: Review and Prospect——Based on Visual Analysis of Periodical Literatures from CNKI
- 软件导刊 2022年21卷第2期页码：189-194
- 作者机构：
  
  重庆三峡学院　计算机科学与工程学院，重庆　404100
- 作者简介：
  
  任苗苗（1992-），女，硕士，重庆三峡学院计算机科学与工程学院助教，研究方向为智慧教育与管理服务、教育信息化管理。
- 基金信息：
  
  教育部人文社科规划基金项目(18YJA880061);重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目(JGZC2139)
- DOI：10.11907/rjdk.212090
  中图分类号：
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任苗苗. 国内教育信息化领导力研究：回顾与展望——基于CNKI期刊文献的可视化分析[J]. 软件导刊, 2022,21(2):189-194.

Miao-miao REN. Research on the Leadership of Educational Informatization in China: Review and Prospect——Based on Visual Analysis of Periodical Literatures from CNKI[J]. Software Guide, 2022,21(2):189-194.
任苗苗. 国内教育信息化领导力研究：回顾与展望——基于CNKI期刊文献的可视化分析[J]. 软件导刊, 2022,21(2):189-194. DOI： 10.11907/rjdk.212090.

Miao-miao REN. Research on the Leadership of Educational Informatization in China: Review and Prospect——Based on Visual Analysis of Periodical Literatures from CNKI[J]. Software Guide, 2022,21(2):189-194. DOI： 10.11907/rjdk.212090.

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DOI：10.11907/rjdk.212090